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Educación integral con dos propósitos:

Educar y desarrollar simultáneamente todos los ámbitos propios de la naturaleza humana para garantizar un crecimiento equilibrado y balanceado.

*  Propiciar espacios diversos desde cada ámbito que le permitan a cada estudiante conocerse, descubrir sus potencialidades y talentos. En síntesis encontrar su lugar en este mundo y definir su Misión personal de vida, para que logre su realización personal y sea feliz.

Dimensión Cognitiva

cognitivo

1. Énfasis en Desarrollo de habilidades de pensamiento y comunicativas.

2. Pedagogía Constructivista. Proyectos integrados preescolar a 3°. MAC(Método de aprendizaje cooperativo en primaria. Tutorías individuales. Transversalidad. Coherencia secuencial. Aplicación del método: “Lectores competentes” de la FIPCAM (Fundación internacional de Pedagogía Conceptual Alberto Merani) PREPA. Programa de preparación para el ICFES y la Universidad (10° y 11°-Grupo Fabio Pardo)

3. Pedagogía Emocional: Partimos de observar e interactuar con cada niño para conocerlo junto con su circunstancia personal y establecer un vínculo. Después comenzamos a impulsarlo en su proceso de desarrollo en todos los demás ámbitos.

4. Original Bilingual Proyect: Materias en Inglés diseñadas por el colegio. Preescolar y Primaria: English, Cultural Studies and Character Education. Intensidad: 12 horas semanales.
Bachillerato: English and Cultural Studies. Intensidad: entre 10 y 8 horas semanales. Presentación del TOEFl en 5° y 11°. Trabajo en convenio con Richmond y plataforma de acceso a lectura y práctica del idioma: My On. Proyecto de inmersión: Canadá.

5. Educación Preventiva: Profesionales de apoyo dentro del colegio: Psicología, Terapia Ocupacional y Fonoaudiología- Trabajo de seguimiento interdisciplinario con equipo docente.

 
Dimensión Física

fisico

* Circuito Neuromotor Preescolar a 3°. Educación Física de preescolar a 11°

* Escuelas deportivas extracurriculares: Porras, Taekwondo, Tennis, Natación, Fútbol

* Festival Gimnástico Anual

* Participación en torneos internacionales: Brasil, España, USA: Copa Disney.

 
Dimensión Socio-Emocional

emocional

* Participación activa, liderazgo, protagonismo de los estudiantes, comunicación permanente, abierta, cercana y directa, diálogo constante.

* Múltiples grupos, espacios y escenarios de participación: Consejo Estudiantil. Grupo Ecológico: Vigías del medio ambiente. Periódico escolar.

* Programa de inmersión en Canadá. Torneos Deportivos. Modelo ONU.

* MAC(método de aprendizaje cooperativo en primaria)

* Orientación profesional 10° y 11°. Programa de visitas a universidades.

 
Dimensión Estética

muscial

 riogrande

* Clases de Música: Convenio con la academia musical Rio Grande.  

* Talleres de Arte extracurriculares.

* Montaje de Festival Gimnástico anual y de Clausura cada dos años.

 
Dimensión Espiritual

espiritual

* Colegio Católico. Formación en valores y virtudes.

* Capellán. Área de Fe y Valores de preescolar a 11°

* Apoyo Emocional desde psicología.

* MPrograma Consentidos: prevención del alcoholismo y la drogadicción. Dr. Efrén Martínez.

* Asignatura Proyecto de vida de 6° a 11°

* Proyección social: Sueño de navidad,

* Servicio Social

* campañas de solidaridad de cada grado

* JOMEF(Jóvenes mejorando el futuro)

* Amigos de María.

efqm

Gestión de Calidad Modelo EFQM

Contamos con la acreditación en el cuarto nivel denominado: Reconocido por la excelencia. Cuatro estrellas. Este modelo tiene validez hasta el 2019.

 En el presenta año logramos certificarnos en   Cuarto nivel: Reconocido por la Excelencia 4 estrellas. (R4E ****), nivel tan solo alcanzado actualmente por  20 instituciones educativas de nuestro país.

Nuestra Dirección

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